Notre environnement culturel est marqué par des œuvres d’art inspirées par la foi chrétienne et particulièrement par la Bible. Cet héritage que nous avons reçu, sous peine de s’appauvrir, est à transmettre. Mais pour cela, il importe d’en connaître le sens. La lecture des vitraux de la cathédrale de Bourges, permet une lecture nouvelle, dynamique des textes bibliques. À Bourges, les récits du Nouveau testament retrouvent des racines dans des récits du premier Testament.
Cette découverte sera mise en lien avec d’autres œuvres.

➤  Comment repérer les éléments bibliques présents dans les œuvres d’art et l’interprétation faite par leur auteur ? Comment prendre en compte cette approche dans notre pratique pastorale et catéchétique ?

Objectifs pédagogiques

• Apprendre à lire les images d’un patrimoine culturel religieux : Les vitraux du XIIIe siècle de la cathédrale de Bourges, et faire le lien avec des images d’autres époques.
• Élaborer une séquence pour une animation culturelle, pastorale ou catéchétique à partir de ses découvertes.
  

Thèmes et contenus                 

• Observation de deux vitraux de la cathédrale de Bourges et découverte de leur enracinement biblique :
  • La Passion
  • La Nouvelle Alliance
• Les fonctions des images religieuses : apport théorique et atelier
• Repérage de la manière dont des artistes traduisent des textes bibliques en images, et comment elles permettent à ceux qui les regardent de mieux s’approprier un texte biblique.
  

Modalités pédagogiques

• Elle a une durée de six heures et se déroule en trois soirées de deux heures de 19h à 21h.
• Elle a lieu par visioconférence avec Zoom.

Prérequis

• Voir ces prérequis dans la page des formations à distance.

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